"Grande é a poesia,a bondade"."O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança:tudo começa com um ato de amor.Uma semente há de ser depositada no ventre vazio.E a semente do pensamento é o sonho.Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber,deveriam ser especialistas do amor:Intérpretes de sonhos."(Rubem Alves)

                                                 Primeira  Infância

                                                

     Estudos científicos comprovam que o hábito da leitura é estimulado em casa.Acrescentando de maneira decisiva  para o desenvolvimento da linguagem das crianças, aumentando as chances do sucesso escolar.Devemos chamar a atenção dos responsáveis pelas políticas sociais da primeira infância ,sugerindo políticas de atendimento ás famílias  disseminando o hábito pela leitura e estimulando estas crianças desde o  berço.  Familiarizando-as desde cedo com a leitura,interagindo,encenando,mostrando,rimando,conversando Identificando os sons, a curiosidade,a imaginação, pensar e desenvolver o raciocínio .Envolvendo-a com livros  que tenham imagens da qual façam parte de sua vida, interagindo com ela estes momentos, tornando-os prazerosos.Estimular nas crianças o prazer de ler. 

 

Integrar adequadamente tecnologia e educação para que professores possam ensinar em um novo cenário e alunos possam aprender melhor é um dos grandes desafios que enfrentamos nas últimas décadas, que se acentuou com o surgimento da internet em larga escala na década de 1990, com o desenvolvimento de mundos virtuais.

  A tecnologia faz parte do cotidiano do aluno, a educação só vem para agregar aquilo que o aluno já conhece, já se identifica e o utiliza em seu meio de forma automática. Nós como educadores faremos com que a educação se torne mais acessível e prazerosa à todos.